As fotos abaixo foram tiradas no último domingo em um restaurante de São Bernardo do Campo, perto de São Paulo. Retratam uma cena cada vez mais comum: crianças distraem-se com iPads enquanto os adultos conversam.
Com pouco mais de dois anos de existência, o tablet caiu no gosto de meninos e meninas e muitas vezes tem uma função conhecida por “babá eletrônica”, antes ocupada pela TV.
Amigos brincam com tablet no restaurante; no ano passado, nos Estados Unidos, 44% das crianças diziam querer um tablet no Natal. Foto: Isadora Brant / Folhapress
A nova babá eletrônica?
Em diversos países pesquisas mostram o quanto a criançada gosta do aparelho. Na Inglaterra, em levantamento da Duracell, 12% dos entrevistados com idades entre cinco e 16 anos disseram querer ganhar um tablet de presente. Bonecos e bonecas (7%) e bichos de pelúcia (5%) ficaram bem atrás. Só o celular (14%) vem à frente.
Nos Estados Unidos, já no Natal do ano passado, 44% das crianças entre seis e 12 anos queriam ganhar um iPad de presente, apontou o instituto Nielsen.
A tela sensível ao toque dos dedos (chamada de “touch screen”) é um convite ao uso. Há centenas de vídeos no YouTube com crianças se divertindo com o poder do próprio toque.
Além disso, o tablet junta tudo o que os outros eletrônicos trazem. Tem vídeos, tchau TV. Tem jogos, adeus, videogame. E internet, até mais computador.
Breno Soderi Carvalho, 6, que gosta de ver ‘Cocoricó’ na tela do tablet. Foto: Isadora Brant / Folhapress
MOUSE X CADARÇO
A intimidade com tablets pode ser só mais uma característica da Geração Z, crianças que nasceram depois da popularização da internet. Uma pesquisa da empresa AVG feita em dez países, como Estados Unidos, França e Japão, mostra que a ligação com tecnologia começa cedo.
Entre dois e cinco anos, há mais crianças que sabem jogar games (58%) do que nadar (20%) e amarrar cadarço (11%). Nessa idade, sabem usar um mouse (69%), abrir a internet (25%) e utilizar aplicativos (19%). É cedo para tanta tecnologia? A “Folhinha” reflete sobre isso neste caderno especial sobre o uso de tablets na infância.
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